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第二课堂|向阳盛开的青春 “绿色定格”瞬间  “5.25”大学生心理健康节 

发布日期:2024-05-27    作者:     来源:     点击:

在当代社会,随着生活节奏的加快和社会竞争的加剧,大学生及社会大众面临的心理压力日益增大,心理健康问题日益受到社会各界的广泛关注。“绿影定格”活动旨在通过与自然的亲密接触的方式,引导参与者放松心情,减轻压力,同时提高他们对美好生活的感知能力和心理健康意识。

绿色通常象征着生机、和谐与平静,“绿色定格”意在唤起学生内心对生命的关爱和自然的敬畏,肩负起照顾绿植的责任,帮助参与学生在快节奏的大学生活和学习中找到一片宁静之地,定格心灵的平和瞬间,从而达到促进心理健康、提升生活幸福感的目的。

PART.01活动内容

一、活动时间

2024.5.25-2024.6.3

二、活动对象

九游会第一真人品牌全体在校学生

三、活动地点

22号教学楼

四、活动准备

绿色植物100盆(多肉、草娃娃、郁金香);桌子2个;椅子若干;登记表格;绿植标识牌;五、活动过程

在活动现场摆放各种各样的绿色植物,参与者可从从各个角度拍下它们的美丽姿态,并写下这张照片的一些文字说明,诉说与大自然的亲密对话。完成拍照后,只需将照片出示给工作人员,就能领取到一盆心仪的绿植。

PART.02活动意义

Forever young

象征成长与恢复力

绿植代表生命、成长和恢复力,通过照顾绿植,参与者可以直观地感受到生命的脆弱与坚强,领悟到无论面对何种困难,都有恢复和成长的可能,这与心理健康的理念不谋而合。

减压与放松

研究表明,接触自然和从事园艺活动能够显著减轻压力、焦虑,提升心情。照顾绿植要求耐心和细心,这种专注的过程本身就能让人暂时忘却烦恼,达到心灵的宁静。

培养责任感与成就感

通过每天的浇水、修剪、观察绿植的成长,参与者能感受到自己对另一个生命的责任,当看到绿植茁壮成长时,会获得成就感,这种正面的情绪体验有助于增强自我效能感,对提升个人心理健康有积极作用。

生命教育与同理心培养

照顾绿植的过程是一种生命教育,让人们学会尊重生命、理解生命的周期性变化,进而培养对他人的同理心,理解和接纳不同个体的情绪与需求,这对于构建和谐的人际关系至关重要。

环境意识提升

在关注个体心理健康的同时,也强调了人与自然的和谐共生,通过这一活动,增强学生的环保意识,认识到自然环境对心理健康的重要性。

心理健康维护如养植

如同绿植需要适宜的土壤、水分、阳光和关爱才能健康成长,人的心理健康也需要适时的关注、正面的滋养和适当的环境条件。活动通过这样的比喻,让参与者意识到维护自身心理健康的重要性和方法。

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